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小学五年级上册语文期末试卷

时间:2019-04-15来源:春节家常菜谱 -[收藏本文]

  期考末试是对我们前一阶段学习的全面检测,我们能够透过考试,对自己的学习状况有一个理性的认识,小编今天就给大家来分享一下五年级语文,欢迎学习

  五年级上册语文期末试卷及答案

  一、看拼音,写汉字。(9分)

  duàn liàn xié tiáo lǐ mào jīnɡ huānɡ shī cuò

  ( ) ( ) ( ) ( )

  ɡuàn huǎnɡ jiānɡ xùn léi bù jí yǎn ěr

  一( )说( ) 海( ) ( )

  二、选出合适的答案,将序号填在括号里。(7分)

  1.加点字读音不正确的一项是: ( )

  A友谊(yí) B舷窗(xián) C钥匙(shi) D怒发冲冠(ɡuān)

  2.下列词语中,含有错别字的一项是: ( )

  A迫不及待 B首屈一指 C志存高远 D守珠待兔

  3.加点字词解释不正确的一项是: ( )

  A情有独钟(集中,专一) B这位林武师非比他人(与一般人不同)

  C引人入胜(胜利) D最喜小儿无赖 (顽皮)

  4.加点字用得不正确的一项是: ( )

  A微风拂过 B 潮水涌来 C细雨泻落 D冒出水泡

  5.下列句子中,加点词语用得不正确的一项是: ( )

  A每年暑假,我都外出旅游,饱览名山胜景。

  B班长王成宇品学兼优,深受同学爱戴。

  C即使雨再大,也阻挡不了解放军战士前进的步伐。

  D给文章起个好题目,常常能起到画龙点睛的作用,激发人们的阅读兴趣。

  6.下面的故事,出自《水浒传》的是: ( )

  A三打祝家庄 B三顾茅庐 C三打白骨精 D三英战吕布

  7.按照朝代顺序,对下列四则历史事件进行排序,正确的是:( )

  ①明代郑和下西洋 ②南北朝花木兰替父从军

  ③宋代岳飞精忠报国 ④汉代司马迁忍辱写《史记》

  A ④①②③ B ②①④③ C ③①②④ D ④②③①

  三、按要求进行句子练习。(6分)

  1.把句子写得具体些。

  听到这个喜讯,我高兴极了,

  2.填上合适的歇后语。

  好朋友林林从北京旅游回来,送给我一枚香山红叶做成的书签,这可真是“ ”。

  3.一个外国学者读了钱钟书的小说《围城》,想登门拜访。钱钟书在电话里说:“假如你吃了一个鸡蛋,觉得不错,何必要认识那下蛋的鸡呢?”钱钟书这话的弦外之音是:

  四、根据课文内容填空。(14分)

  1.让明亮的眼睛去发现 , 。用绚丽的色彩去描绘 , 的耕耘。

  2.课本中有一个丰富多彩的世界,我们从中领略了祖国名胜古迹的神奇:迎客松有一丛 斜伸出去,如同好客的主人 , 宾客的到来; 莫高窟壁画上的飞天,有的 ,采摘鲜花;有的怀抱琵琶, ;有的 ,自天而降…… 我们从中品味了唐诗中蕴含的浓浓情感:孤帆远影碧空尽, ; 故园东望路漫漫, …… 我们从中认识了很多可敬的人物:艾滋病小斗士 教会我们如何面对灾难, 根据放电的原理发明了避雷针,诺贝尔为了发明炸药投入了他的整个生命……

  五、阅读短文,完成习题。(30分)

  (一)厄运打不垮的信念(片段)

  经过4年的努力,他完成了新书的初稿。为了使这部书更加完备、准确,59岁的谈迁携带着书稿,特地到了都城北京。在北京的那段时间,他四处寻访,广泛搜集前朝的逸闻,并亲自到郊外去考察历史的遗迹。他一袭破衫,终日奔波在扑面而来的风沙中。面对孤灯,他不顾年老体弱,奋笔疾书,他知道生命留给自己的时间已经不多。又经过了几年的奋斗,一部新的《国榷》诞生了。新的《国榷》共104卷,428万4千字,内容比原先的那部更加翔实、精彩,是一部不可多得的明史巨著。谈迁也因此名垂青史。

  1.谈迁是怎样获得大量的第一手资料的?请用“ ”在片段中画出来。(2分)

  2.由这个片段的内容,我们联想到下列四字词语:(3分)

  滴水穿石、 、 、 ……

  3.片段中运用了几个数据,如4年、 、 等,这样写的好处是:

  (3分)

  4.概括这段话的段意。(2分)

  (二)书 的 演 变

  正式的书籍,是在两千多年前春秋战国时代出现的。起先,人们把文字写在竹片或木片上,这些竹片或木片叫做简或牍(dú)。把简牍用绳子或皮条串编起来,叫做“册”。这个“册”字,像在几片竹简中间穿上绳索的样子。有个成语叫“韦编三绝”,说的是孔子因为勤奋读书,竟把这种穿册的皮条翻断了多次。

  这种笨重的书使用起来当然是极不方便的。据说,秦始皇每天批阅的简牍文书有120斤重。西汉的时候,东方朔给汉武帝写了一篇文章,用了3000片竹简。

  现在的书,不仅品种多,而且有的越来越小。“缩微胶卷”就是其中的一种。它是用照相机把资料缩拍到胶卷上,一般缩到原书大小的1/48。使用的时候,通过阅读器可以放大到原来大小。其实这种缩微技术,早在19世纪普法战争时就使用过,当时法国的谍报人员把一份3000多页的情报缩拍在一张几寸长的胶片上,让信鸽带回了巴黎。

  缩微图书保存和使用都很方便,如果把1万种每种15万字的书放在一块儿,它的总重量大约有5吨,而缩微以后的胶片只有15公斤。

  科学在发展,书也在不断演变,它以越来越丰富的营养,哺育着勤奋学习的人们。

  1.第四自然段运用的说明方法是____________、_________ __,运用这两种说明方法的目的是强调“ ”(用文中语句回答)。(6分)

  2.从短文内容看,下列说法中不正确的一项是:( ) (2分)

  A“韦编三绝”的“绝”意思是“断”。

  B第二自然段举秦始皇和东方朔的事例,意在说明古时候的“册”使用起来极不方便。

  C第三自然段中“一般缩到原书大小的1/48”,“一般”这个词语表明:凡是用照相机缩拍资料,都是缩到原书大小的1/48,没有例外。

  D由“册”到“缩微图书”的演变过程中,起决定作用的因素是科学技术的发展。

  (三) 瑞 恩 的 井 (美国 凯西•库克)

  ①六岁的加拿大男孩子瑞恩是一年级小学生。

  ②一天,老师在班上说,一些非洲的孩子住在条件很差的草棚里,由于没有足够的食物和饮用水,又缺医少药,许多儿童在饥饿、疾病中等待死亡。学校正在为非洲儿童募捐。老师说,每一分钱都可以帮助那些孩子,一美分可以买一支铅笔,七十美元还可以打一口井。

  ③回家后,瑞恩含着眼泪对妈妈说:“我需要七十美元为非洲孩子打一口井,非洲的孩子就要死了,他们没有干净的水喝!”妈妈说:“如果你真的想得到七十美元,你可以做一些额外洛阳哪家医院治疗癫痫见效快的家务自己挣。”瑞恩眼睛一亮,爽快地答应了。

  ④第一项工作是地板吸尘,瑞恩干了两个小时。当朋友们在外边玩的时候,他得到了第一个两美元。接下来,他牺牲了看电影去擦窗子,又得到了两美元。爷爷知道了这件事,请他捡松球,每捡满一袋就可以得到十美元。期中考试过后,瑞恩把成绩单交给父母,他们用五美元奖励他的优秀成绩。

  ⑤四个月后的一天,瑞恩穿得整整齐齐,骄傲地把七十美元交给了募捐项目的负责人。负责人告诉他,七十美元其实只能买一台打水的水泵,而打一口井需要七百美元。瑞恩说:“我将继续努力,我希望非洲每个人都能喝上干净的水。”

  ⑥妈妈很愿意帮助瑞恩,她帮瑞恩给报社写了一封信,记者采访了瑞恩,还给他照了相。所有的加拿大报纸都登载了报道这件事的文章。一星期后,瑞恩收到了一张二十五美元的汇款单。两个月后,瑞恩已经收到了七千美元的捐款。

  ⑦瑞恩班上的同学也加入了捐款的行列。老师没想到一个孩子对别人能产生如此大的影响,她和有关部门联系,使自己的学生能跟非洲的孩子们相互通信。

  ⑧两年后一个酷热的早晨,瑞恩跟妈妈来到干旱的乌干达。汽车驶进一座村庄,路旁站着五千多名儿童,他们兴奋地叫着:“瑞恩!瑞恩!”瑞恩羞怯地向他们挥手。长者带他来到一口井边,只见井座上刻着:“瑞恩的井——为了这个痛苦的社会。”他还看到了井边的菜园、山羊。这一天,瑞恩一直默默地对自己说:

  ⑨瑞恩的募(mù)捐活动还在继续,在我这篇文章写成时,瑞恩共募捐到六万美元,全将用来在非洲打井和购买设备。

  1.“四个月后的一天,瑞恩穿得整整齐齐,骄傲地把七十美元交给了募捐项目的负责人。”根据这句话中“骄傲”的意思,自己另写一个句子。 (1分)

  骄傲……

  2.第⑧段中,“这个痛苦的社会”是怎样的社会?请用“ ”在文中画出有关语句。(1分)

  3.瑞恩用哪些方式挣到了七十美元?请用简洁的语言概括。 (2分)

  ① ② ③ ④

  4.第⑧段中,瑞恩会默默地对自己说什么?最恰当的说法是:( ) (2分)

  A“我希望非洲每个人都能喝上干净的水。” B“受到这么多同龄人敬仰,我真开心!”

  C“非洲太贫穷落后了!” D“靠自己的努力挣钱,这滋味真好!”

  5.按下面的表达顺序给这篇文章分段。(3分)

  (1)学校在募捐。 ( 至 自然段)

  (2)瑞恩的捐助。 ( 至 自然段)

  (3)瑞恩在募集。 ( 至 自然段)

  6.这篇文章为什么要用“瑞恩的井”作题目?(3分)

  七、习作。(30分)

  想一想,在你的学习和生活中,有过自己勇敢面对的事吗?如果有,你是怎么面对的,你的勇敢是怎样表现出来的?如果你没有这样的事,那么有没有发现别人有过这样的事呢?请你把这件事想清楚,然后写下来,注意把事情的经过写具体。题目自拟。

  八、写字。(4分)

  (1)规范书写(行款整齐,文题居中,每段开头空两格,标点占格)(2分)

  (2)端正书写(结构匀称,大小适中) (1分)

  (3)整洁书写(卷面清洁,涂改少) (1分)

  参考答案

  一、锻炼 协调 礼貌 惊慌失措 贯 谎 疆 迅雷不及掩耳【每字0.5分】

  二、A D C C B A D【每题1分】

  三、

  1.写出“我高兴极了”的具体的表现。

  2.千里送鹅毛——礼轻情意重

  3.你只要读作品就行了,不用来拜访我。(只要答出“不要来拜访”的意思即可)【每题2分】

  四、

  1.翠竹的挺拔 松柏的苍劲 果园的丰收 沃野

  2.青翠的枝干 伸出手臂 热情地欢迎 臂挎花篮 轻拨银弦 倒悬身子 唯见长江天际流 双袖龙钟泪不干 恩科西 富兰克林

  【每线1分,错1字扣0.5分,错2字则该线不给分】

  五、

  (一)

  1.在北京的那段时间,他四处寻访,广泛搜集前朝的逸闻,并亲自到郊外去考察历史的遗迹。

  【2分,若将后一句“他一袭破衫,终日奔波在扑面而来的风沙中。”也画出不扣分】

  2.持之以恒、坚持不懈、孜孜不倦、锲而不舍、日雕月琢等【每词1分】

  3.数据:104卷、428万4千字(或:59岁) 【每线0.5分】

  好处:更说明谈迁为编写《国榷》倾注了满腔心血。(或:更表现出谈迁治学的刻苦和信念的坚定) 【2分】

  4.谈迁经过努力和奋斗,写成了新的《国榷》。

  【2分,“谈迁、《国榷》”这两个要点占1分,“经过努力和奋斗”(其他表述方法也行,只要表达出“努力”这个意思即可)这个要点占1分】

  (二)

  1.列数字、作比较 缩微图书保存和使用都很方便 【每线2分】

  2.C 【2分】

  (三)

  1.这句话中“骄傲”的意思是“自豪”,根据这个意思造句。【1分】

  2.一些非洲的孩子住在条件很差的草棚里,由于没有足够的食物和饮用水,又缺医少药,许多儿童在饥饿、疾病中等待死亡。【1分】

  3.①地板吸尘 ②擦窗子 ③捡松球 ④取得优秀成绩【每线0.5分,计2分】

  4.A 【2分】

  5.(1)( 1 至 2 自然段)

  (2)( 3 至 5 自然段)

  (3)( 6 至 9 自然段)

  【每段1分,计3分】

  6.用“瑞恩的井”作题目,是因为瑞恩通过努力,为非洲孩子打了一口井,而且他带动了很多人参加募捐活动。“瑞恩的井”代表的是,要以爱心对待世界上那些贫穷的人们,要用实际行动来帮助他们。

  【3分。要点:瑞恩打井(1分);带动其他人(1分);爱心、帮助(1分)】

  关于五年级上册语文期末试卷

  一、字词乐园。(26分)

  1、看拼音写词语。(8分)

  (呜(wū) 咽(yè))(恐(kǒnɡ) 惧(jù))(郑(zhènɡ) 人(rén) 买(mǎi) 履(lǚ))

  (机(jī) 械(xiè))(抵(dǐ) 御(yù))(世(shì) 外(wài) 桃(táo) 源(yuán))

  2、选字填空。(8分)

  【漓 篱 璃】 淋(漓)(篱)笆 (漓)江 玻( 璃 )

  【峡 狭 挟】(狭)窄 山(峡 ) (挟)持 (峡)谷

  【飘 漂 瓢】(飘)扬 (瓢)泼 (漂)泊 ( 飘 )洒

  【倘 徜 淌】(倘)若 (徜)徉 流(淌 ) (倘)使

  3、我能给带点的字选择合适的义项。(6分)

  (1)逼:①给人以威胁 ②强行索要 ③癫痫比较佳治疗方法靠近,接近 ④﹙书﹚狭窄

  ⑴逼迫(①﹚ ⑵ 逼近﹙③ ﹚ 逼债﹙ ②)

  (2)垂:①低下 ②流传到后世 ③向下流或滴 ④接近

  ⑴永垂不朽﹙②﹚ ⑵垂头丧气﹙①﹚⑶生命垂危(④)

  4、下列每组词语中都有一个是错误的,用“——”将错误的词语画出来,然后把正确的写在后面的括号里。(4分)

  (1)万古长青 和蔼可亲 斤斤有味 婉转动听 (津津) (2)惴惴不安 落荒而逃 晶莹透亮 明胜古迹 (名 )

  (3)如释重负 群山起舞 负荆请罪 身材魁悟 ( 梧 ) (4)美丽状观 山明水秀 井然有序 吐故纳新 ( 壮 )

  二、句子天地(26分)

  1、句子加工厂,我能按要求改写下列句子。(10分)

  (1)我找到了木匣。 我懂得了一个深刻的道理。﹙把这两句话合并成一句话)

  我找到了木匣, 懂得了一个深刻的道理。 (2)这样的美景,谁都称赞它是伟大的奇观。﹙改为反问句﹚

  这样的美景,谁不称赞它是伟大的奇观呢? (3)那位情报部的中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛。﹙缩写句子﹚

  中尉拿过蜡烛。 (4)读了这本故事书深受感动。﹙修改病句﹚

  我读了这本故事书深受感动。 (5)教室里静悄悄的。(改为夸张句)

  教室里静悄悄的,连根针掉在地上都能听得见。

  2、在下面句子中的括号里填上恰当的含“烈”字的词语。(4分)

  (1)他们争辩得如此(激烈 ),谁也不让谁。

  (2)我的喉咙被心中激起的(强烈 )感情堵住了。

  (3)为了胜利,他忍住(剧烈 )的疼痛,趴在那儿一动不动。

  (4)如何穿过敌人(猛烈 )的炮火封锁,这的确是个难题。

  3、根据课文内容填空。(8分)

  (1)人谁无过,过而能改,善莫大焉。

  (2)何当金络脑,快走踏清秋。出自唐代诗人李贺的《马诗》。

  (3)《成吉思汗和鹰》一文,鹰四次打翻杯子,最后鹰被射死了。成吉思汗得到一个教训:永远不要再发怒的时候处理任何事情。

  (4)学完这一册的课文,我从《巩乃斯的马》中见识了万马奔腾 场面;感受了被称为“天下奇观”的浙江潮 ;舍己为人 的哈尔威船长;明白了水就是生命 ,我们要保护唯一的家园——地球 ;知道了面对错误,我们要正确的对待错误 ;也知道了惠特尼的发明是一种方法——“标准化” ,它启发我们,发明创造不只表现在有形的物品上,还表现在科学的“方法”上。

  3、综合活动。(4分)

  《小学生日常行为规范》规定小学生“不许进入营业性网吧”,但一些同学仍背着家长﹑老师上网吧。网吧老板也违规经营。对此,你作为一个小学生,怎能袖手旁观?恰好你的好友王亮也去网吧上网了,于是,你到网吧找朋友王亮。

  1.你对正贪恋上网的王亮说:( )

  2.你对违规经营的网吧老板说:( )

  三、开心阅读。(23分)

  (一)课内阅读 (10分) 郑人买履

  郑人有且置履者,先自度其尺而置之其坐。至之市而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。” 1、给下面的字注音。(2分)

  履(lǚ ) 遂( suì ) 宁(nìng ) 置(zhì )

  2、解释文中加点字的意思。(2分)

  置:购买。 坐:座位。 操:拿,带。 度:尺码。

  3、用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

  (1) 何不试之以足?为什么不用自己的脚试一试呢? (2)宁信度,无自信也。我宁可相信尺码,也不相信自己的脚。 4、这则寓言讽刺了什么样的人?(2分)

  这则寓言讽刺了那些墨守成规,迷信教条而不尊重客观事实的人。

  (二)课外阅读 (13分) 信守诺言

  我的父亲是普通的农家汉子,讲不出什么大道理。然而,他那些朴实的语言,教给我的为人与处事的道理,却让我终生难忘……

  小时候,家境拮据。那一年,我正读小学二年级,家离学校有四五里路。就在这年的冬季,下了一场很大很大的雪,我的小手也冻裂了,望着其他同学戴着一双双漂亮的手套,我眼中充满了羡慕,也吵嚷着要父亲给我买一双。父亲掏遍了身上的口袋,却只掏出一张一元的纸币,一枚五角的硬币。他对我说:“孩子,钱不够了,明天给你买,好吗?”不懂事的我却伤心地哭了起来。父亲紧紧地抱住我,说:“别哭,孩子!爸爸明天一定给你买……一定买……”父亲不断重复着那几句话,然而,我却不相信,不停地哭,直到晚上,我也没有理会父亲。

  第二天,父亲一大早就出门了,到天黑才回来。一进家门,他就马上递给我一双漂亮的手套。父亲回来后就病倒了,一连几天也没能起床。此时我才知道,父亲是冒着大雪下到冰冷的河里摸鱼,然后拿到集市上卖了,才给我买回了手套。望着病在床上的父亲,我的泪水不禁夺眶而出。父亲用手摸着我的头,安慰说:“孩子,人活在世上,要记住自己说过的每一句话,然后尽力去做好,这样,别人才会相信你……”

  父亲的这些话一直激励着我的成长,使我信守自己的每个诺言,踏踏实实走出人生的每一步。

  1、给加点字选择正确的读音,用“√”标出来。(2分)

  为人处世(chǔ chù) 不禁(jīn jìn)

  吵嚷(rāng rǎng)    踏踏实实(tā tà)

  2、联系上下文理解下列词语。(3分)

  信守诺言:               拮据:

  羡慕:

  3、文章中,父亲为了给“我”买手套,竟 ,       然后 ,才  , 父亲用自己的言行告诉“我”: 。(4分)

  4、父亲为了给“我”买手套,大病了一场,你认为值得吗?为什么?(4分)

  参考答案:

  1、chǔ jīn rǎng   tā

  2、信守诺言:文章指父亲答应的事一定要办到。

  拮据:指“我”家生活艰难困顿,经济窘迫。

  羡慕:希望自己也能拥有一双手套。

  3、冒着大雪下到冰冷的河里摸鱼 拿到集市上卖了 给“我”买回了手套

  记住自己说过的每一句话,然后尽力去做好

  4、提示:值得,因为他给自己的儿子树立了信守诺言的榜样。

  四、妙笔生花。(25分)

  爱,是人类最美好的语言。让我们拿起笔来,写一写我们身边爱的故事!题目自拟,字数400字以上。(诗歌除外)

  附加题(10分)

  用动物名称填成语。

  (龙)争(虎)斗 (莺)歌(燕)舞 杯弓(蛇)影

  声誉(鹊)起 (兔)死(狐)悲 (狼)(狈)为奸

  (蛛)丝(马)迹 (鸡(犬)不神 (牛)鬼(蛇)神

  风声(鹤)起

  孩子犯病后总是弯腰、手脚冰凉,这是不是癫痫病啊?rong>五年级上册语文期末试卷参考

  第一题:书写(2分)

  要求:①蓝黑墨水钢笔书写。②卷面整洁。③字迹工整。④行款正确。

  第二题:字词(20分)

  (一)读拼音,写词语。(5分)

  jǔ sànɡ  dào qiè  yōu fānɡ  yóu yù bǔ rǔ

  (二)按要求选择恰当的序号,填在括号里。(4分)

  1. A. liánɡ B. liànɡ (2分)

  ( )不可估量 ( )重量 ( )量体温 ( )自不量力

  2.没有别字的一组是( )(2分)

  A.凡是  飞常  消毁  侵略

  B.维护  给矛  贡现  威胁

  C.充足  遗传  朴素  凯歌

  (三)根据拼音,在括号里填上恰当的字组成词语。(4分)

  bǎn:黑(  ) 出(  )  pàn: (  )决 (  )徒

  jué:(  )择 (  )定  zào: (  )音 急(  )

  (四)根据语境,运用词语。(4分)

  1.选择词语填空。

  肃然起敬 奋发图强 大义凛然 气壮山河

  每当来到“革命烈士陵园”,望着眼前一座座墓碑,使人浮想联翩。我仿佛看见英雄们面对着敌人的枪口面无惧色,那

  的样子叫人 ;那 的喊声至今仍回响在耳畔,激励我 。

  2.在“成语故事”的学习中,我们了解了“水滴石穿”的来历,知道了现在用来比喻 。由这个意思我还想到的成语有 、 、 等。

  (五)按查字典的要求填空。(3分)

  “负”用音序查字法先查大写字母__________,用部首查字法查__________部,这个字在字典里的义项有:①背,②承担,③失败,④享有,⑤遭受,⑥亏欠,⑦依靠……请为下面各词中的“负”字选择恰当的意思。(填写序号)

  身负重伤( ) 颇负盛名( ) 负荆请罪( ) 难分胜负( )

  第三题:句子(18分)

  (一)联系课文,判断正误。(对的打“√”,错的打“×”)。(4分)

  1.人类的生息离不开灰尘。 ( )

  2.“长须鲸刚生下来就有十多米长,七千公斤重,一天能长三十公斤到五十公斤,两三年就可以长成大鲸”这句话用了列数字的说明方法来介绍鲸。( )

  3.因为鲸是胎生的,幼鲸靠吃母鲸的奶长大,所以鲸是哺乳动物。( )

  4.“圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!”这句话中,用了两个“不可估量”,主要是为了强调了圆明园毁灭了,损失之大,之重,之极。( )

  (二)根据要求,写句子。(6分)

  1.桂花飘落。(改成比喻句)

  _______________________________________

  2.在新型玻璃的研制中,人们将会创造出更多的奇迹。(变换语序,意思不变。)

  _____________________________________________ 3.在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。(用上加点的词语,仿写句子)

  _____________________________________________

  _____________________________________________

  (三)按课文内容和自己的理解填空。(6分)

  1.《长相思》中的诗句“ , ”把作者的思乡之情表露无遗。古人表达思乡之情的诗句还有很多,我积累的有:“ , ”等。

  2.“ ,明月何时照我还。”吟诵着这两句诗,我们仿佛看到了 ___________________________________________

  的画面。

  (四)给下面一段话加上正确的标点符号。(2分)

  后来 哥哥的朋友们送了我几册小书  刘胡兰小传  卓娅和舒拉的故事  古丽雅的道路  只要手中一有书 我就忘了吃忘了睡

  第四题:阅读(30分)

  (一)阅读《窃读记》选段,做题。(13分)

  急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!

  我害怕被书店的老板发现,每当我觉得当时的环境不适宜再读下去的时候,我会知趣地放下书走出去,再走进另一家,有时,一本书要到几家书店才能读完。

  我喜欢到顾客多的书店,因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多,但是像我这样常常光顾而不买书的,恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。

  最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我就越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去,就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心好像说:“这雨,害得我回不去了。”其实,我心里却高兴地喊着:“大些!再大些!”

  1. 联系上下文写出下列词语的意思。(4分)

  贪婪: 适宜:

  2.找出最能体现我复杂心理的句子,写在直线上。(4分)

  我“惧怕”是因为

  我“快乐”是因为

  3.“窃读”中的“窃”的意思是( )。(2分)

  A.偷; B.偷东西的人; C.偷偷地,暗中

  4. 读了上文,你认识了一个怎样的小姑娘?(3分)

  (二)课外阅读。(17分)

  从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,可是,他们分道扬镳(biāo)了。

  得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃个精光。不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时,他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。

  有另两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此,两个人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。

  一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来,才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理,却能给人意味悠长的启示。

  1.在短文前面的横线上,给短文加个合适的题目。(3分)

  2.联系上下文理解词语。(2分)

 癫痫病的中医治疗 分道扬镳:

  3.写出下列词语的近义词。(2分)

  狼吞虎咽( ) 意味悠长( )

  4.在文中用“——”画出具体写“一个人只顾眼前利益,得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。(2分)

  5.概括这篇文章的主要内容:(4分)

  6.“一个简单的道理,却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么?(1分)这个道理给人什么样的生命启示,请结合生活实际说说自己的理解。(3分)

  第五题:习作(30分)

  题目:这句名言给我的启示

  提示:陈寿的“一日无书,百事荒芜。”这句名言给你什么启示,通过一件具体事例来写写这句话对你的启发和帮助,注意把事情的经过写具体,把得到的启示写清楚。

  参考答案

  第一题:书写(2分)

  每个小项0.5分。没有用钢笔书写扣2分(使用了涂改液或贴贴纸扣2分)。

  第二题:字词(20分)(一)读拼音,写词语。(5分)

  沮丧 盗窃 幽芳 犹豫 哺乳

  (每个词语1分。有错别字算全错。)

  (二)按要求选择恰当的序号,填在括号里。(4分)

  1.(2分)A B A B

  (每空0.5分。没有填序号填正确的拼音共扣0.5分)

  2.(2分) C (选错算错。)

  (三)根据拼音,在括号里填上恰当的字组成词语。(4分)

  板 版 判 叛 抉 决 噪 躁

  (每空0.5分。错别字算错。)

  (四)根据语境,运用词语。(4分)

  1. 大义凛然 肃然起敬 气壮山河 奋发图强

  (2分。每空0.5分,有错别字算错。)

  2. 学习或做事有恒心,坚持不懈就能战胜困难,取得成功。

  持之以恒 绳锯木断 铁杵磨针 百寒成冰

  千里之堤,溃于蚁穴。 一日一钱,千日千钱。

  (2分。每空0.5分,有错别字算错。)

  (五)按查字典的要求填空。(3分)

  F 贝

  ⑤ ④ ① ③ (每空0.5分。没有填序号共扣0.5分。)

  第三题:句子(18分)

  (一)联系课文,判断正误。(对的打“√”,错的打“×”)。(4分)

  1.√ 2.√ 3.× 4.√ (每小题1分。)

  (二)根据要求,写句子。(6分)

  1.(2分) 其中比喻恰当1分,语意连贯1分。

  2.(2分) 人们在新型玻璃的研制中将会创造出更多的奇迹。

  3.(2分) 其中,恰当地用上了加点词1分,语意连贯1分。

  (三)按课文内容和自己的理解填空。(6分)

  (每空1分。每个错别字扣0.5分,直到扣完本小题分值为止。)

  1.聒碎乡心梦不成 故园无此声

  ①悠悠天宇旷,切切故乡情。②落叶他乡树,寒灯独夜人。

  ③明月有情应识我,年相见在他乡。

  2.春风又绿江南岸 春天到了,江南又呈现出一片绿色,我还是不能回家,明月什么时候才能把我的思念带回家呢?

  (最后一空主要意思正确即可。)

  (四)给下面一段话加上正确的标点符号。(2分)

  , 《 》、《 》、《 》, , 。

  (书名号没有加正确扣1分。书名之间没有加顿号不扣分。)

  第四题:阅读(30分)(一)阅读《窃读记》选段,做题。(13分)

  1.(4分)渴求而不知满足。合适,相宜。(各2分。主要意思正确即可。)

  2.(4分) 我害怕被书店的老板发现。

  越是倾盆大雨我就越高兴,因为我便有充足的理由在书店待下去。

  3.(2分) C

  4.(3分) ①渴望读书,喜欢读书。 ②聪明机灵

  (3分。答上了①得全分。 没有答上①答其余的得1分。)

  (二)课外阅读。(17分)

  1.(3分) ①鱼竿和鱼篓 ②鱼竿和鱼篓的故事 ③饥饿者的故事

  其中之一即可。

  2.(2分)分路而行,各奔东西。目标不同,各走各的路,各干各的事。(主要意思正确即可。)

  3.(2分) 囫囡吞枣 大吃大喝 饥不择食 风卷残云

  其味无穷 意义深长 言不尽意 意味无穷(各1分。有错别字算错。)

  4.(2分)……

  得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃个精光。不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。

  ……(标识符号错误扣0.5分)

  5.(4分)要点:①两个饥饿者得到鱼竿和鱼篓后,分道扬镳,结果都饿死了。②另两个饥饿者得到鱼竿和鱼篓后,共同商议,寻找大海,捕鱼为生,生活幸福。(每个要点2分。主要内容正确即可。)

  6.道理(1分):一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来,才有可能成为一个成功的人。(主要意思正确即可。)

  理解(3分):①不论做什么事情,都要精诚合作,而不要自私狭隘。②合作的力量和智慧更容易获得成功。

  (谈到其中一点,且联系了自己的实际,得全分。没有联系实际扣1分。)

  第五题:习作(30分)

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